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2007年10月自考語(yǔ)言學(xué)概論試題及答案

2021/10/15

全國(guó)2007年10月自考語(yǔ)言學(xué)概論試題

課程代碼:00541

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題,每小題1分,共26分)

1.下列關(guān)于“語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”的表述中,不正確的一項(xiàng)是( )

A.語(yǔ)言是社會(huì)的,言語(yǔ)是個(gè)人的 B.語(yǔ)言是主要的,言語(yǔ)是從屬的

C.語(yǔ)言是抽象的,言語(yǔ)是具體的 D.語(yǔ)言是書(shū)面的,言語(yǔ)是口頭的

正確答案:D

2.最小的言語(yǔ)交際單位是( )

A.語(yǔ)篇 B.句子

C.詞組 D.詞

正確答案:B

3.下列各組元音中,都是前元音的一組是( )

A.[i, u] B.[a, ]

C.[e, æ] D.[ε, o]

正確答案:C

4.下列各組輔音中,發(fā)音方法相同的一組是( )

A.[f, s] B.[p, m]

C.[n, l] D.[t,ç]

正確答案:A

5.下列關(guān)于語(yǔ)調(diào)和聲調(diào)的表述中,正確的一項(xiàng)是( )

A.有些語(yǔ)言只有語(yǔ)調(diào)而沒(méi)有聲調(diào) B.有些語(yǔ)言只有聲調(diào)而沒(méi)有語(yǔ)調(diào)

C.有些語(yǔ)言既沒(méi)語(yǔ)調(diào)也沒(méi)有聲調(diào) D.所有語(yǔ)言都既有聲調(diào)也有語(yǔ)調(diào)

正確答案:A

6.下列關(guān)于“語(yǔ)匯”的表述中,正確的一項(xiàng)是( )

A.語(yǔ)匯是最小的有意義的語(yǔ)言單位 B.語(yǔ)匯是一種語(yǔ)言中詞的總匯

C.語(yǔ)匯是一種語(yǔ)言中詞和語(yǔ)的總匯 D.語(yǔ)匯是一種語(yǔ)言中固定詞組和熟語(yǔ)的總匯

正確答案:C

7.下列關(guān)于一般語(yǔ)匯總體特點(diǎn)的表述中,正確的一項(xiàng)是( )

A.構(gòu)詞能力強(qiáng) B.使用范圍窄

C.產(chǎn)生歷史長(zhǎng) D.大多很穩(wěn)定

正確答案:B

8.區(qū)分“單純?cè)~”和“合成詞”所依據(jù)的是( )

A.詞的音節(jié)數(shù)量 B.詞的語(yǔ)素?cái)?shù)量

C.詞的音形關(guān)系 D.詞的地位用途

正確答案:B

9.下列各組復(fù)合詞中,構(gòu)詞方式相同的一組是( )

A.熱情 熱烈 B.證明 光明

C.口吃 膽怯 D.悅耳 柔和

正確答案:C

10.語(yǔ)法規(guī)則的“系統(tǒng)性”是指( )

A.對(duì)語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和成分進(jìn)行類(lèi)的概括 B.相同規(guī)則可在一個(gè)結(jié)構(gòu)里重復(fù)使用

C.語(yǔ)法規(guī)則之間可以相互推導(dǎo)和解釋 D.語(yǔ)法規(guī)則的發(fā)展變化過(guò)程十分緩慢

正確答案:C

11.下列各項(xiàng)中,不屬于印歐語(yǔ)冠詞可能的語(yǔ)法作用的是( )

A.區(qū)別名詞的有定形式和無(wú)定形式 B.區(qū)別詞語(yǔ)的名詞形式和動(dòng)詞形式

C.區(qū)別名詞的性的形式和數(shù)的形式 D.區(qū)別動(dòng)詞的限定形式和非限定形式

正確答案:D

12.英語(yǔ)“Mike take a taxi”這句話是病句,其錯(cuò)誤在于( )

A.性 B.數(shù)

C.格 D.態(tài)

正確答案:B

13.下列詞組不屬于“向心詞組”的是( )

A.參加比賽 B.田徑比賽

C.認(rèn)真比賽 D.比賽結(jié)束

正確答案:D

14.下列關(guān)于語(yǔ)義民族性的表述中,正確的一項(xiàng)是( )

A.詞義上的民族特點(diǎn)并不明顯

B.詞的多義化不受民族特點(diǎn)的制約

C.不同的民族語(yǔ)言在詞的理性意義上并無(wú)差異

D.不同的民族語(yǔ)言在詞的非理性意義上會(huì)有所不同

正確答案:D

15.下列各組詞中,不屬于同義詞的一組是( )

A.土豆 馬鈴薯 B.衣服 襯衣

C.情感 感情 D.結(jié)果 成果

正確答案:B

16.“這家商店關(guān)門(mén)了”有歧義的原因是( )

A.一詞多義 B.詞語(yǔ)同形

C.不同的層次構(gòu)造 D.不同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系

正確答案:A

17.下列各組句子中,具有蘊(yùn)含關(guān)系的一組是( )

A.(甲)今天中秋節(jié)——(乙)今天吃月餅

B.(甲)他買(mǎi)了一本小說(shuō)——(乙)他買(mǎi)了一本書(shū)

C.(甲)他打破了花瓶——(乙)花瓶被他打破了

D.(甲)他們家的電視機(jī)壞了——(乙)他們家有電視機(jī)

正確答案:B

18.文字發(fā)展三階段論認(rèn)為,文字的發(fā)展從低級(jí)到高級(jí)經(jīng)歷的階段分別為( )

A.象形文字、音節(jié)文字、音位文字 B.表意文字、音位文字、音節(jié)文字

C.象形文字、輔音文字、音節(jié)文字 D.表意文字、表音文字、意音文字

正確答案:A

19.下列關(guān)于語(yǔ)言起源的學(xué)說(shuō)中,注意到語(yǔ)言符號(hào)任意性的是( )

A.神授說(shuō) B.社會(huì)契約說(shuō)

C.摹聲說(shuō) D.感嘆說(shuō)

正確答案:B

20.關(guān)于語(yǔ)言發(fā)展演變的原因,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )

A.社會(huì)的分化和統(tǒng)一會(huì)推動(dòng)語(yǔ)言發(fā)展演變 B.社會(huì)之間的接觸會(huì)引起語(yǔ)言的變化發(fā)展

C.社會(huì)交際的需要是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件 D.語(yǔ)言中的具體演變都有直接的社會(huì)根源

正確答案:D

21.語(yǔ)言譜系分類(lèi)的層級(jí)體系從上到下是( )

A.語(yǔ)系 語(yǔ)族 語(yǔ)群 語(yǔ)支 B.語(yǔ)系 語(yǔ)族 語(yǔ)支 語(yǔ)群

C.語(yǔ)族 語(yǔ)系 語(yǔ)支 語(yǔ)群 D.語(yǔ)族 語(yǔ)群 語(yǔ)系 語(yǔ)支

正確答案:B

22.認(rèn)為“思維和語(yǔ)言同時(shí)發(fā)生,或者先有語(yǔ)言”的學(xué)者不包括( )

A.古希臘哲學(xué)家柏拉圖 B.法國(guó)哲學(xué)家迪卡爾

C.德國(guó)語(yǔ)言學(xué)家洪堡特 D.德國(guó)哲學(xué)家赫德?tīng)?/p>

正確答案:A

23.下列關(guān)于“維爾尼克失語(yǔ)癥”的表述,不正確的一項(xiàng)是( )

A.發(fā)音仍然比較準(zhǔn)確 B.仍能聽(tīng)懂別人的話

C.構(gòu)不成完整的句子 D.詞語(yǔ)之間沒(méi)有聯(lián)系

正確答案:B

24.在語(yǔ)言獲得過(guò)程中,兒童產(chǎn)生最早語(yǔ)法能力的階段是( )

A.單詞階段 B.雙詞階段

C.簡(jiǎn)單句階段 D.復(fù)雜句階段

正確答案:B

25.結(jié)構(gòu)主義語(yǔ)言學(xué)說(shuō)產(chǎn)生以前,最有影響的外語(yǔ)教學(xué)法是( )

A.聽(tīng)說(shuō)法 B.對(duì)比法

C.翻譯法 D.交際法

正確答案:C

26.從外語(yǔ)教學(xué)角度看,不同的人中介語(yǔ)的發(fā)展規(guī)律大致相同,這一學(xué)習(xí)發(fā)展過(guò)程被稱(chēng)作( )

A.外在刺激 B.內(nèi)在大綱

C.語(yǔ)言遷移 D.語(yǔ)言模仿

正確答案:B

二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)

27.下列關(guān)于語(yǔ)音性質(zhì)的表述中,正確的有( )

A.語(yǔ)音使語(yǔ)言成分物質(zhì)化 B.生理基礎(chǔ)是語(yǔ)音的本質(zhì)

C.語(yǔ)音和語(yǔ)義聯(lián)系在一起 D.語(yǔ)音有民族性和地域性

E.語(yǔ)音與人的心理活動(dòng)無(wú)關(guān)

正確答案:ACD

28.“葡萄”一詞屬于( )

A.離合詞 B.派生詞

C.單純?cè)~ D.復(fù)合詞

E.外來(lái)詞

正確答案:CE

29.下列各句中,含有降級(jí)述謂結(jié)構(gòu)的有( )

A.他拍的電影我沒(méi)看過(guò) B.我聽(tīng)說(shuō)他考上了外地的大學(xué)

C.這是他昨天才畫(huà)完的一幅畫(huà) D.我喜歡古典音樂(lè)

E.她正在看剛買(mǎi)回來(lái)的影碟

正確答案:ACE

30.社會(huì)間的接觸必然引起語(yǔ)言接觸,語(yǔ)言接觸的結(jié)果有( )

A.雙語(yǔ)現(xiàn)象 B.親屬語(yǔ)言

C.語(yǔ)言轉(zhuǎn)用 D.語(yǔ)言混合

E.詞語(yǔ)借用

正確答案:ACDE

31.“大腦的單側(cè)化現(xiàn)象”是指( )

A.大腦左右兩個(gè)半球不對(duì)稱(chēng)而且分工有所不同

B.大腦左半球的不同部位負(fù)責(zé)不同的語(yǔ)言功能

C.大腦左半球的一定部位掌管語(yǔ)言和抽象思維

D.大腦右半球的一定部位掌管直觀動(dòng)作的思維

E.如果大腦左半球受損,可以靠右半球來(lái)代替

正確答案:ACD

三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)每一名詞解釋都須舉例。

32.輕音:是指音節(jié)組合中某個(gè)音節(jié)聽(tīng)上去比較微弱的現(xiàn)象,讀輕音的音節(jié)叫做輕音音節(jié)。輕音的特征同音強(qiáng)、音高、音長(zhǎng)、音質(zhì)等方面的變化都有關(guān)。輕音可以同非輕音構(gòu)成對(duì)比。形成對(duì)立。因而可以起區(qū)別意義的作用。如漢語(yǔ)普通話中[ia t‘ou ](鴨頭)∶[ia tou ](丫頭)。

33.語(yǔ)言規(guī)劃:語(yǔ)言規(guī)劃是指社會(huì)對(duì)語(yǔ)言問(wèn)題所做出的有組織、有意識(shí)的管理、調(diào)整和改進(jìn)。語(yǔ)言規(guī)劃是指對(duì)語(yǔ)言的一種人為干預(yù),這種干預(yù)主要由政府或政府授權(quán)的機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施。如我國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)進(jìn)行的推廣普通話、簡(jiǎn)化漢字、漢語(yǔ)規(guī)范化等工作。

34.語(yǔ)言遺傳機(jī)制:語(yǔ)言遺傳機(jī)制,又稱(chēng)“語(yǔ)言獲得機(jī)制”,是美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家喬姆斯最早提出的,指人出生時(shí)大腦的構(gòu)造就已經(jīng)決定的、通過(guò)生物進(jìn)化和遺傳獲得的知識(shí)。這種知識(shí)主要指語(yǔ)類(lèi)、層次等最基本的語(yǔ)法原則。如人們說(shuō)話都需使用句子,句子的基本構(gòu)造形式“名詞短語(yǔ)+動(dòng)詞短語(yǔ)”,就屬于這類(lèi)知識(shí)。

35.應(yīng)用語(yǔ)言學(xué):應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用問(wèn)題的語(yǔ)言學(xué)分支學(xué)科。有廣義和狹義之分。廣義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)包括面向人的和面向機(jī)器的語(yǔ)言學(xué)應(yīng)用研究,如語(yǔ)言信息處理研究。狹義的應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)僅指語(yǔ)言教學(xué)研究。

四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)

36.舉例說(shuō)明音位和音素的區(qū)別。

答:音位和音素的區(qū)別:

(1)音素是從音質(zhì)角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位,音質(zhì)不同便是不同的音素;音位是從辨義功能的角度劃分出來(lái)的語(yǔ)音單位,幾個(gè)音即使音質(zhì)不同,但沒(méi)有區(qū)別意義的作用,就可以歸并為一個(gè)音位。如漢語(yǔ)普通話的[a][A][ɑ]彼此間的音質(zhì)差別沒(méi)有區(qū)別意義的作用,因而可以歸并在同一個(gè)|a|音位里。

(2)音素是具體的發(fā)音,音位則是由一組彼此的差別沒(méi)有辨義作用而音感上又相似的音素概括而成的抽象音類(lèi)。如從因素角度看,漢語(yǔ)普通話的[a][A][ ɑ]是三個(gè)不同的音素,但從音位角度看,它們都屬于同一個(gè)單位。

(3)音位總是屬于特定的語(yǔ)言或方言的,而不同的語(yǔ)言或方言卻可能具有相同的音素。如漢語(yǔ)普通話和法語(yǔ)都有[a] [ɑ],但二者的|a|音位卻具有不同的內(nèi)容。

37.說(shuō)明文字類(lèi)型的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),指出漢字所屬的類(lèi)型。

答:文字類(lèi)型的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),指出漢字所屬的類(lèi)型:

(1)文字的類(lèi)型可以根據(jù)兩種不完全相同的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類(lèi):

①根據(jù)文字系統(tǒng)中的字符跟語(yǔ)言中什么樣的語(yǔ)言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類(lèi)

②根據(jù)文字系統(tǒng)中的字符跟語(yǔ)言單位的語(yǔ)義還是語(yǔ)音相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)分類(lèi)。

(2)漢字的類(lèi)型:

①根據(jù)字符跟語(yǔ)言中什么樣的語(yǔ)言單位相聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn),漢字是一種詞語(yǔ)文字。

②根據(jù)字符跟語(yǔ)言單位的語(yǔ)義還是語(yǔ)音想聯(lián)系的標(biāo)準(zhǔn),漢字是一種意音文字。

38.舉例說(shuō)明社會(huì)方言和地域方言的異同。

答:社會(huì)方言和地域方言的異同:

(1)社會(huì)方言和地域方言都是一種語(yǔ)言的變體,都是社會(huì)不完全分化和語(yǔ)言發(fā)展演變共同作用的結(jié)果。如漢語(yǔ)存在著北方方言、吳方言、客家方言、粵方言等不同的地域方言,在同一個(gè)地域方言?xún)?nèi)部還存在著不同的社會(huì)方言,如老年人的話和青年人的話、知識(shí)分子的話和體力勞動(dòng)者的話。

(2)從形成條件上看,社會(huì)方言是因社會(huì)的社會(huì)分化而導(dǎo)致的語(yǔ)言社群分化,地域方言是因?yàn)樯鐣?huì)的地域分化而導(dǎo)致的語(yǔ)言地域分化。造成語(yǔ)言社群分化的社會(huì)因素主要有階級(jí)、階層、性別、年齡、職業(yè)、文化程度、宗教信仰等,造成語(yǔ)言地域分化的因素則主要是地域分化的因素則主要是地理環(huán)境對(duì)交際活動(dòng)的阻隔。

(3)從結(jié)構(gòu)系統(tǒng)上看,社會(huì)方言沒(méi)有自己獨(dú)立的語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法和語(yǔ)義系統(tǒng),它所用的材料和結(jié)構(gòu)規(guī)則基本上都是全民語(yǔ)言或當(dāng)?shù)胤窖运灿械模煌缛旱恼Z(yǔ)言特點(diǎn)一般不會(huì)防礙人們之間的言語(yǔ)交際。如北京話“女國(guó)音”的存在,并不防礙男女北京人之間的言語(yǔ)交際。地域方言有自己獨(dú)立的語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法和語(yǔ)義系統(tǒng),它們之間的差別可以大到不能通話的程度,在這一點(diǎn)上,地域方言與獨(dú)立的語(yǔ)言并沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如北京話和廣州話在語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法上差異很大,一致北京人很難聽(tīng)懂廣州話。

五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)

39.把下列漢語(yǔ)合成詞中所有的語(yǔ)素提取出來(lái),分別填入A.B.C.D四項(xiàng)中:

飛機(jī) 美滋滋 甜頭

A.自由語(yǔ)素:___________________________

B.黏著語(yǔ)素:___________________________

C.實(shí)義語(yǔ)素:___________________________

D.虛義語(yǔ)素:___________________________

答:

A.飛 美 甜

B.機(jī) 滋滋 頭

C.飛 機(jī) 美 甜

D.滋滋 頭

40.分析下列各組近義詞在非理性意義上的主要差別。

A.水泥 洋灰

B.看法 見(jiàn)解

C.鼓動(dòng) 煽動(dòng)

答:

A.組形象色彩不同。“水泥”會(huì)使人聯(lián)想到這種東西加水?dāng)嚭秃笙笏?一樣的狀態(tài),“洋灰”會(huì)使人想到此物是一種外來(lái)的粉末狀的東西。

B.組語(yǔ)體色彩不同。其中看法是通用語(yǔ)言,“見(jiàn)解”帶有書(shū)面語(yǔ)色彩。

C.感情色彩不同。其中“鼓動(dòng)”是中性的,“煽動(dòng)”是貶義的。

六、論述題(本大題共2小題,第41小題8分,第42小題10分,共18分)

41.怎樣理解語(yǔ)言和種族之間沒(méi)有必然的聯(lián)系?

答:語(yǔ)言和種族之間沒(méi)有必然的聯(lián)系:

(1)人類(lèi)從生物學(xué)的角度能確定的種族只有幾種,如蒙古人種、歐羅巴人種;人類(lèi)語(yǔ)言卻有很多種。從語(yǔ)言和種族的對(duì)應(yīng)關(guān)系上看,同一種族的人可能說(shuō)不同的語(yǔ)言,不同種族的人也可以說(shuō)同一種語(yǔ)言。因此,語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然聯(lián)系。

(2)就語(yǔ)言的本質(zhì)來(lái)說(shuō),語(yǔ)言不是一種生理現(xiàn)象,也不是一種心理現(xiàn)象,而是一種社會(huì)現(xiàn)象。盡管語(yǔ)言能力和生理因素、心理因素有關(guān),但是語(yǔ)言主要是在一定的社會(huì)環(huán)境中后天獲得的,不是先天遺傳的,所以語(yǔ)言和種族沒(méi)有必然的聯(lián)系。

42.按照不同的角度,語(yǔ)法現(xiàn)象可以分為“詞法部分和句法部分”、“組合規(guī)則和聚合規(guī)則”、“核心語(yǔ)法和外圍語(yǔ)法”,舉例說(shuō)明上述不同劃分的兩個(gè)部分分別包括哪些內(nèi)容。

答:

(1)傳統(tǒng)語(yǔ)法學(xué)把語(yǔ)法分成詞法、句法兩部分,詞法也稱(chēng)“形態(tài)學(xué)”,主要指詞的形態(tài)特征和變化規(guī)則,即跟詞的形態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象,包括構(gòu)形、構(gòu)詞、詞類(lèi)等。句法主要指句子成分和句子類(lèi)型,包括語(yǔ)序、虛詞、結(jié)構(gòu)等。舉例略。

(2)結(jié)構(gòu)語(yǔ)法學(xué)把語(yǔ)法分成組合規(guī)則和聚合規(guī)則兩種規(guī)則。組合規(guī)則是線形序列不同位置語(yǔ)法成分相互搭配的關(guān)系,包括構(gòu)詞和句法結(jié)構(gòu)等問(wèn)題。組合規(guī)則實(shí)際是語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的構(gòu)成規(guī)則。聚合規(guī)則是語(yǔ)法成分在線形序列某個(gè)位置上能夠相互替換出現(xiàn)的關(guān)系,包括構(gòu)形和詞類(lèi)等問(wèn)題。聚合規(guī)則實(shí)際上是語(yǔ)法成分的歸類(lèi)規(guī)則。舉例略。

(3)現(xiàn)代形式語(yǔ)法學(xué)把語(yǔ)法分成核心語(yǔ)法、外圍語(yǔ)法兩個(gè)層面。核心語(yǔ)法僅只句法結(jié)構(gòu)規(guī)則。外圍語(yǔ)法則包括與語(yǔ)法有關(guān)的詞語(yǔ)知識(shí)、語(yǔ)義知識(shí)和語(yǔ)音知識(shí),比如詞語(yǔ)的搭配、成分之間的語(yǔ)義關(guān)系和語(yǔ)音的實(shí)現(xiàn)等。舉例略

(4)以上第一種不適用于漢語(yǔ)這種缺乏形態(tài)的語(yǔ)言,而后兩種劃分比較適合漢語(yǔ)。


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