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教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在：

2024/11/11

教學過程是一種特殊的認識過程，其特殊性表現在：
A. 認識的直接性
B. 認識的間接性
C. 認識的實踐性
D. 認識的創造性

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