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像任何事物的發(fā)展一樣，學(xué)生品德的發(fā)展也是由其內(nèi)部矛盾推動(dòng)的。學(xué)生品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾是( )

2020/4/20

A、社會(huì)道德要求與學(xué)生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾
B、學(xué)習(xí)德育要求與學(xué)生現(xiàn)有品德發(fā)展水平之間的矛盾
C、學(xué)生品德發(fā)展的社會(huì)要求與學(xué)校德育要求之間的矛盾
D、學(xué)生品德發(fā)展的新需要與其現(xiàn)有發(fā)展水平之間的矛盾

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上一題：采用道德兩難故事研究兒童道德發(fā)展的心理學(xué)家是（）。
下一題：上學(xué)路上，徐燕看到一個(gè)同學(xué)正艱難地推著一位坐輪椅的老人上斜坡路，她非常感動(dòng)。這種道德情感屬于（?）

像任何事物的發(fā)展一樣，學(xué)生品德的發(fā)展也是由其內(nèi)部矛盾推動(dòng)的。學(xué)生品德發(fā)展的內(nèi)部矛盾是( )

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