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根據福勒和布朗的教師成長階段論,某教師在課堂教學中主要精力總是集中在對學生成績的關注上。據此這位教師的成長可能處在下列哪階段( )。

2020/4/20
A、關注生存
B、關注情境
C、關注學生
D、關注自我感受

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