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王老師在教學過程中,能不斷對其教學活動進行積極主動地計劃、監視、檢查、評價、反饋、控制和調節并成功地實現教學目標。這反映了王老師有較強的(???)。

2020/4/20
A、教學設計能力
B、教學效能感
C、教學監控能力
D、專業知識

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