教師加入幼兒的游戲，扮演游戲中的某一角色，教師根據幼兒當時的興趣和需要，以游戲情節需要的角色動作和角色語言來引導幼兒的游戲行為，使幼兒得到暗示和啟發。這種游戲指導的方式是（　　）。