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張老師在課堂上出示了一個鐘表模型,通過對三個指針的操作,幫助小學生很快理解了“時、分、秒”的概念,這體現的教學原則(  )。

2020/4/20
A、鞏固性原則
B、直觀性原則
C、循序漸進原則
D、因材施教原則

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