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李老師為了贏得學生的喜愛,把大量時間花在如何與學生搞好關系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關注的是( )。

2020/4/20
A、教學情境
B、職業(yè)生存
C、學生發(fā)展
D、教學設計

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