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初一學生小武想做一名科學家,班主任說:“你現在學數學那么吃力,以后學物理、化學肯定也學不好,一定不能把當科學家作為人生目標”。班主任的說法(  )。

2020/4/20
A、忽視了學生的主體性
B、忽視了學生的發展性
C、忽視了學生的創造性
D、忽視了學生的差異性

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