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活動課上，趙老師特意邀請幾個平時不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀請的孩子面帶微笑與其他小朋友愉快的完成表演。趙老師的行為（　　）。

2020/4/20
A、恰當，教師應當培養幼兒遵守紀律習慣
B、不恰當，教師應當遵循幼兒身心發展規律
C、恰當，教師應當關注每個幼兒發展
D、不恰當，教師應當保護幼兒的自尊心

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